闫东利   研究员
                     
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基本信息

姓名:闫东利

性别:女

出生年月:1968.10

学历/学位:硕士

职称:研究员

研究方向:教育管理

邮箱:yandongli@hebtu.edu.cn


学习工作经历

教学工作

科研工作

科研项目:

1.网络社群的民意表达与集群行为研究(HB18XW021),河北省哲学社会科学规划办

2.河北省大中小学创新人才培养一体化研究(ZD201808),河北省教育厅重大攻关项目

3.河北地域特色红色文化在高校的再传播(WX20160306),河北省社科联

4.《中国共产党百年教育大事记》,中国教育出版传媒股份有限公司,横向课题


期刊论文:

一作论文

1.高校网络舆论事件对大学生群体情绪的影响及应对策略探析,首都师范大学学报(社会科学版),2017(01)

2.高校青年教师思想教育的困境与突破,中国领导科学,2017(01)

3.志愿服务对大学生自我效能感和幸福感的影响研究,中国成人教育,2016(12)

4.大学生亚群体对网络舆论事件关注的差异性研究——基于德赢vwinac米兰合作伙伴的调查,教育理论与实践,2016,36(15)

5.网络热点事件的类别特征及其应对策略,河北学刊,2016,36(03)

6.模糊理论在高校教师定量考核中的应用,德赢vwinac米兰合作伙伴学报(教育科学版),2010,12(08)

7.面向高校管理信息化的异类信息资源整合研究,科技情报开发与经济,2006(18)

8.浅谈主体性教育,德赢vwinac米兰合作伙伴学报(教育科学版),1998(04)



著作:

互联网时代大学生培养实践研究,河北教育出版社,2016年

寻访河北红色印记,花山出版社,2020年



社会服务
其他

1.网络舆论事件对高校学生群体性情绪的激发与应对策略研究,第十六届河北省社会科学优秀成果奖二等奖,主持

2.高师中文专业学生实践能力培养模式创新研究,201702,河北省教学成果奖二等奖,排名第三